Освітній фронт Закарпаття: ректорка Наталя Шетеля про зміни, виклики та перемоги Академії

Саме такі основні постулати звучать у звіті ректорки Академії культури і мистецтв Закарпатської облради Наталія Шетеля , яка днями відповідно до чинного законодавства звітувала перед колективом про діяльність закладу вищої освіти за 2025 рік.

— Пані Наталіє, яким був 2025 рік для Академії культури і мистецтв?

— Це був складний, але дуже продуктивний рік. Незважаючи на воєнний стан, нестабільність і обмеження, Академія продовжувала розвиватися. Ми зберегли цілісність освітнього процесу, підвищили якість викладання, підтримали наукову роботу, реалізували творчі проєкти і зміцнили міжнародну співпрацю — усе це стало можливим завдяки команді відданих викладачів та активним студентам.

В умовах суспільних трансформацій Академія культури і мистецтв у 2025 році демонструвала стійкість, відповідальність та здатність до оновлення, поєднуючи академічні традиції з інноваційними підходами до освіти і творчості.

Ми й надалі виконуємо свою місію — формувати національну культурну еліту й забезпечувати якісну мистецьку освіту. Це не просто слова, а реальні дії.

 

— Одним із важливих блоків у звіті є кадрова політика. Як Академії вдається зберігати й розвивати свій науково-педагогічний потенціал у воєнний час?

— Кадровий склад — це серце Академії. У 2025 році ми продовжували працювати над укріпленням команди. Особлива увага — викладачам із науковими ступенями й високим рівнем мистецької майстерності.

У нас працюють доктори і кандидати наук, заслужені діячі мистецтв України, народні артисти, викладачі-методисти. Їхній досвід і професіоналізм визначають якість нашої освіти.

Ми активно стимулюємо викладачів до наукової діяльності, підтримуємо наставництво, формуємо кадровий резерв, заохочуємо до підвищення кваліфікації. Це дозволяє нам залишатися серед провідних мистецьких закладів регіону.

— Які зміни відбулися в освітньому процесі?

— Академія системно оновлює освітні програми відповідно до вимог часу. Ми враховуємо рекомендації роботодавців, особливості культурно-мистецького середовища, результати внутрішнього моніторингу якості освіти.

2025 рік став роком посилення практикоорієнтованого навчання, впровадження цифрових інструментів і розширення міждисциплінарних підходів. Студенти більше працювали над реальними творчими проєктами, мали змогу проявити себе на сцені, у галереях, у медіапросторі.

Навіть у період постійних повітряних тривог ми забезпечили безперервність навчання та комфортні умови в укриттях, які спеціально облаштовані для проведення освітнього процесу.

— Наукова та творча діяльність — одна з візитівок Академії. Які тут найбільші досягнення?

— Наші студенти та викладачі брали участь у десятках творчих заходів: конкурсах, концертах, виставках, конференціях.

Окремою гордістю є науковий збірник «Наукові записки», де ми опублікували результати досліджень українських і закордонних науковців. Питання мистецької педагогіки, психології, інноваційних технологій навчання — усе це відображено у виданні.

Академія була й залишається платформою для розвитку творчого потенціалу молоді — від сценічної майстерності до дизайн-проєктів.

— Чи зміцнилася міжнародна співпраця Академії у 2025 році?

— Так. Ми активно працювали над інтернаціоналізацією освіти. Академія розширила партнерства з мистецькими закладами Європи, долучалася до міжнародних проєктів, обмінів, конференцій.

Попри війну інтерес до української культури за кордоном лише зростає, і це відкриває нам нові можливості.

— А як щодо вступної кампанії? Чи був високим попит на мистецькі спеціальності?

— 2025 рік показав, що мистецька освіта залишається затребуваною. Ми якісно організували приймальну кампанію, забезпечили прозорість і відкритість.

Вступники мали доступ до всієї необхідної інформації: правил прийому, графіку роботи, переліку документів. Ми продовжуємо цифровізацію процесів, щоб максимально спростити шлях абітурієнта до Академії.

— У звіті багато уваги приділено виховній роботі та психологічній підтримці студентів. Як працює Академія в цьому напрямку?

— Ми створили безпечне освітнє середовище, де студент відчуває підтримку.

2025 рік був роком активної роботи психологічної служби: проводили консультації, анкетування, супровід студентів у складних життєвих обставинах.

Працювали над профілактикою правопорушень, агресії, хейту, залежностей. Окремо — підтримка студентів-переселенців.

Важливо: уся виховна система побудована на партнерстві, повазі та розвитку відповідальності.

— Для будь-якого закладу важливі фінанси та господарська діяльність. Що зроблено в цьому напрямку?

— Ми оптимізували фінансове планування, забезпечили ефективне використання коштів, продовжили оновлювати матеріально-технічну базу.

Працювали над модернізацією навчальних аудиторій, оновленням обладнання для спеціальностей, ремонтом приміщень.

Також активно працювали над залученням позабюджетних коштів — участь у проєктах, партнерствах, грантах.

— Які пріоритети ви ставите перед Академією на 2026 рік?

— Основні стратегічні напрями такі:

• оновлення освітніх програм, адаптація до сучасних стандартів;

• розширення практикоорієнтованого навчання;

• поглиблення співпраці з роботодавцями у сфері культури;

• підвищення кваліфікації викладачів, підтримка наукового зростання;

• розвиток цифрових інструментів у навчанні;

• розширення міжнародних зв’язків;

• і найголовніше — створення умов для максимального розкриття творчого потенціалу студентів.

Переконана: попереду — великі перспективи, і ми готові до їх реалізації.

— Що б ви хотіли сказати студентам і колективу Академії?

— Я вдячна всім, хто творить сьогоднішню Академію. Викладачам — за професіоналізм і відданість справі. Студентам — за талант, наполегливість і жагу до творчості.

Ми продовжимо працювати заради нашої спільної мети — сильна, сучасна, інноваційна мистецька освіта Закарпаття.

Повний звіт ректорки оприлюднений на офіційному сайті Академії.

Наталія Петерварі, sacura.news

 

03 лютого 2026р.